對象:幼稚園、小學、中學
為學校提供多元支援,提供不同主題的學習及活動課程,協助學生全人發展,健康成長。我們希望讓學生在課室內外的實踐過程中進行反思和改善,照顧他們的不同需要,才能引導學生探求知識,追求卓越。
分析需要
擬定計劃
實踐計劃
收集顯證
檢視成效
加強中國語文校本課程
加強中國語文校本課程的整體規劃,發展均衡連貫的校本課程。
落實課程銜接
通過不同學習階段的同級或跨級課程規劃,落實課程銜接。
營造豐富的中文學習環境
營造豐富的中文學習環境,為學生提供多元化的學習經歷。
評估數據
有效運用評估數據,診斷學生的強項和弱點,回饋教學,促進自主學習。
幼稚園課程
小學課程
中學課程