圖像認字班

語文種子 | 對象:K1 – K3

課程內容

切合孩子的學習需要,透過視覺和聽覺,從圖像到文字,循序漸進,按主題學習,帶領幼兒逐步認識漢字,培養對文字的興趣及敏銳度。

觀察圖像

觀察圖像

筆順練習

筆順練習

配詞應用

配詞應用

畫圖遊戲

畫圖遊戲

字形辨認

字形辨認

課程特色

附以生動有趣的圖像字卡

配合圖像字卡,以多達二十三個生活化、多元化的主題,幫助小朋友更有效記下詞彙。

認識中國象形文字

認識中國象形文字

認識中國象形文字

認識中國象形文字

循序漸進教學模式

先讓孩子觀察圖像記得詞彙,再跟著筆順練習及學會配詞應用,繼而籨畫圖遊戲中學習字形辨認。

令孩子看得到、想得到、認得出、說得出、寫得出

進一步提高孩子圖像觀察、細節辨認及文字讀寫等能力。

令孩子看得到、想得到、認得出、說得出、寫得出

進一步提高孩子圖像觀察、細節辨認及文字讀寫等能力。