圖像認字班

語文種子 | 對象:K1 – K3

課程內容

切合孩子的學習需要,透過視覺和聽覺,從圖像到文字,循序漸進,按主題學習,帶領幼兒逐步認識漢字,培養對文字的興趣及敏銳度。

觀察圖像

觀察圖像

筆順練習

筆順練習

配詞應用

配詞應用

畫圖遊戲

畫圖遊戲

字形辨認

字形辨認

課程特色

附以生動有趣的圖像字卡

配合圖像字卡,以多達二十三個生活化、多元化的主題,幫助小朋友更有效記下詞彙。

認識中國象形文字

認識中國象形文字

認識中國象形文字

認識中國象形文字

循序漸進教學模式

先讓孩子觀察圖像記得詞彙,再跟著筆順練習及學會配詞應用,繼而籨畫圖遊戲中學習字形辨認。

令孩子看得到、想得到、認得出、說得出、寫得出

進一步提高孩子圖像觀察、細節辨認及文字讀寫等能力。

令孩子看得到、想得到、認得出、說得出、寫得出

進一步提高孩子圖像觀察、細節辨認及文字讀寫等能力。

探索更多來自 語文薈教育 Language Forest Education 的內容

立即訂閱即可持續閱讀,還能取得所有封存文章。

Continue reading